Za nami kolejny intensywny tydzień projektu „Młodzież 2.0 – Relacje. Odporność. Reakcja.”. Tym razem działaliśmy w dwóch lubelskich szkołach, łącząc warsztaty, konferencje interaktywne i rozmowy o sporcie.
W Szkole Podstawowej Mistrzostwa Sportowego nr 23 im. Olimpijczyków Polskich przy ul. Podzamcze spotkaliśmy się z młodzieżą podczas warsztatów prowadzonych w mniejszych grupach. Rozmawialiśmy o relacjach, emocjach, presji, hejcie oraz odpowiedzialności za zachowanie w internecie. Wyjaśnialiśmy również, kim jest hejter, dlaczego atakuje innych i jak reagować, gdy hejt dotyka nas lub kogoś obok.
Ważną częścią spotkania był sport. Marek Saganowski dzielił się autentycznymi historiami ze swojej kariery zawodniczej. Opowiadał o relacjach w drużynie, sytuacjach z piłkarskiej szatni oraz o tym, jak dzisiaj pracuje z młodzieżą jako trener. Marta Daniewska mówiła natomiast o swoich doświadczeniach związanych z pracą w klubach piłkarskich i o tym, jak duże znaczenie ma atmosfera tworzona wokół młodych zawodników.
Sport nie rozwiązuje wszystkich problemów, ale może być dla młodych ludzi ważną alternatywą dla telefonu i spędzania kolejnych godzin w sieci. Daje ruch, wspólny cel, poczucie przynależności i prawdziwe relacje. Uczy współpracy, radzenia sobie z porażką oraz odpowiedzialności za innych.
Na Podzamczu pojawiła się cała nasza ekipa: Marek Saganowski, Marta Daniewska, Rafał Koszyk, Michał Sawulski i Jacek Skrzyniarz. Dołączyli do nas również eksperci Akademii Bezpieczeństwa – Robert Banaszek i Konrad Kankowski, którzy poruszyli tematy cyberbezpieczeństwa, konsekwencji działań w sieci oraz właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia.
Drugim przystankiem był Zespół Szkół nr 12 przy ul. Sławinkowskiej. To ogromna szkoła, dlatego jednego dnia przeprowadziliśmy tam aż dwie konferencje interaktywne. Nie były to zwykłe wykłady. Uczniowie odpowiadali na pytania, komentowali przedstawiane sytuacje i wspólnie z prowadzącymi zastanawiali się, gdzie kończy się żart, a zaczyna hejt, przemoc lub wykluczenie.
Po konferencjach było mnóstwo pytań, rozmów i autografów. Wielu uczniów zostało z nami dłużej, żeby opowiedzieć o swoich doświadczeniach lub dopytać o sprawy, które są dla nich ważne. To pokazuje, jak bardzo młodzi ludzie potrzebują rozmowy i pewności, że nie zostają sami z problemem. Chcemy, żeby wiedzieli, że mogą poprosić o pomoc, a obok są osoby gotowe ich wysłuchać i zareagować.
Ten tydzień pokazał, że o relacjach i odporności można rozmawiać na wiele sposobów – przez psychologię, bezpieczeństwo, osobiste doświadczenia i sport. Najważniejsze, żeby mówić do młodych ludzi konkretnie, prawdziwie i bez moralizowania.
Projekt „Młodzież 2.0 – Relacje. Odporność. Reakcja.” realizowany jest przez Stowarzyszenie Marek Saganowski Sport Evolution.
Zadanie z zakresu zdrowia publicznego realizowane jest w ramach Narodowego Programu Zdrowia na lata 2021–2026 i finansowane ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej.
